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藝考生|講真,復習文化課盡量避開這5大誤區

2020年藝考年底即將拉開帷幕,

眼下藝考生們正在努力備考。

然而,在備考過程中,

不少藝考生會陷入一種“兩難”的境地:

文化課和專業課不能兼顧,往往顧此失彼。

那么,面對藝考,

文化課和專業課,到底孰輕孰重?

我們又該如何權衡?

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專業課:好心態+“有的放矢”

 

首先,要保持良好的心態。不少人都認為美術藝考的學生多,他們很多都半路出家,好出成績,但要知道,這些學生每天呆在畫室十幾個小時,回家了,有時還得畫到下半夜,個中滋味只有當事人能體會。但無論怎樣,只要選擇了藝考,自己都要承受,并且要用積極的心態面對。

其次,專業課的學習一定要“有的放矢”。比如,先想好自己要沖擊的幾個目標高校,了解清楚這些高校以往專業課考試的風格,切不可盲目求多。哪個大學都想試試,那樣會讓自己的復習方向分散,影響效果。

 

 

文化課:避免陷入“五大誤區”

 

誤區一:藝考結束后才開始學習文化課

一般來說,藝考生的文化基礎比較薄弱。建議藝術類考生在理想 院?嫉貌畈欢嗟臅r候,就要盡快地進入文化課的復習。千萬不 要等到?既拷Y束后再進入文化的學習,那樣的話,給文化課留的復習時間就太短了。

 

誤區二:采用“題海戰術”

藝考生時間緊、任務重,做題是必須的,但是一定要在老師的指導下,根據歷年高考真題,有針對性、有選擇性地做相應的試題。另外,要定期整理自己做過的試題,并且進行反思,比如說哪些是自己已經掌握得非常牢固的題型,哪些是自己掌握得不夠牢固的題型,哪些是自己不熟悉或者容易出錯的題型。根據不同題型自己再進行相應的調整或者整理錯題本。同時,有專家指出,考生除了做題外,還要背誦一些知識點,定期復習,切莫只搞題海戰術,否則考生會身心疲憊,復習效果不理想。

 

誤區三:缺乏自信,盲目報名補習班

文化課是藝術生的短板,加之長時間的專業課學習和考試,使得大多數藝術生對自身的文化課缺乏信心,甚至產生緊張、恐懼的心理。有的考生情急之下聽信他人之言盲目報名補習班,結果被一些不正規的補習班誤導,從而毀了自己的大好前程,每年這樣的例子都不在少數。

藝術生的文化基礎比較薄弱,首先要做的就是調整心態,其次是找準切入點,學習中一定要做到9字方針:抓基礎、避偏難、找考點。高考大綱中會規定考試的命題范圍,考生可根據高考大綱中的要求,有目的地針對考點復習,就能事半功倍。

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誤區四:學習無計劃,且追求面面俱到

藝術生的文化課復習最缺乏的是詳細并科學的學習計劃。一進入高三,自身整個的學習計劃就應該了然于胸,不管在專業培訓還是最后的文化課“突擊”時期,都應該做到有條不紊。

考生在制定學習計劃時,要結合自身實際情況,多聽取老師的意見,最后將詳細的學習計劃以書面的形式呈現出來,放在最顯眼的地方督促自己。

依照學習計劃復習時,切忌追求面面俱到。這是很多藝考生最容易犯的錯誤。

由于藝術生學習時間有限,在備考的過程中一定要學會取舍,分清主次,主抓重點和基礎知識,對于自己的強勢科目和提分較快的科目,可以適當地多花些時間。同時,根據制定好的計劃進行復習,避免漫無目的地“亂抓一通”。

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誤區五:忽視語數外單科成績

有些院校要求考生的英語、語文成績要在80分以上。所以考生在學習文化課時,一定要熟知報考院校的錄取規則,不要心存幸。

另外,藝術生跟文化生有著本質上的不同,切勿盲目跟從文化生的復習模式。文化生由于長時間學習文化課,已經形成了自己獨立的學習技巧和方法,且本身知識基礎較扎實;藝術生如果盲目跟從,不僅學習起來比較吃力,而且成績提升效果緩慢。建議藝術生選擇適合自己的復習方法,進行系統、高效的學習。

 

 


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